ОЦЕНКА УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ УЗБЕКИСТАНА К ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЯХ (АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ И НОРМАТИВОВ)
Keywords:
студенты-медики, первая помощь, дорожно-транспортные происшествия, учебные программы, Узбекистан, гражданская защита, симуляционное обучениеAbstract
В статье представлен теоретический анализ нормативно-правовой базы и учебных программ подготовки студентов-медиков Узбекистана к оказанию первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях (ДТП). Рассмотрены основные нормативные документы: Закон Республики Узбекистан «О гражданской защите», Государственный образовательный стандарт по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», Правила оказания первой помощи. Выявлены ключевые проблемы: недостаточное количество часов на отработку практических навыков при ДТП, отсутствие обязательной сертификации по первой помощи, несоответствие учебных программ современным протоколам (ЕРР, AHA). Сформулированы рекомендации по совершенствованию подготовки студентов-медиков: увеличение симуляционного компонента, внедрение стандартизированного экзамена по первой помощи, гармонизация национальных протоколов с международными.
References
1. Всемирная организация здравоохранения. Доклад о состоянии безопасности дорожного движения в мире 2023. Женева: ВОЗ; 2023. С. 12-18 .
2. Комитет по чрезвычайным ситуациям Республики Узбекистан. Статистический сборник «Чрезвычайные ситуации в Узбекистане 2024». Ташкент: КЧС; 2025. С. 45-52 .
3. Назаров Б.А., Каримова Д.З. Готовность студентов-медиков к оказанию первой помощи: результаты анкетирования. Вестник экстренной медицины Узбекистана. 2024;11(2):34-39 .
4. Международная федерация обществ Красного Креста и Красного Полумесяца. Международные руководства по оказанию первой помощи и реанимации 2020. Женева: IFRC; 2020. С. 78-96 .
5. Закон Республики Узбекистан «О гражданской защите». Принят Законодательной палатой 15 мая 2024 года, одобрен Сенатом 30 июня 2024 года. Статьи 16, 22 .
6. Приказ Министра здравоохранения Республики Узбекистан № 2022-05-17 «Об утверждении правил оказания первой помощи». Ташкент: Минздрав РУз; 2022. С. 23-41 .
7. Государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 5A510101 – Лечебное дело. Ташкент: Министерство высшего образования, науки и инноваций РУз; 2023. С. 34-38 .
8. Perkins G.D., Graesner J.T., Semeraro F., et al. European Resuscitation Council Guidelines 2021: Executive summary. Resuscitation. 2021;161:1-60 .
9. American Heart Association. 2025 AHA Guidelines Update for CPR and Emergency Cardiovascular Care. Circulation. 2025;151(3):e1-e88 .
10. Рахимов М.А., Юлдашев Ш.А. Симуляционное обучение в медицинском образовании Узбекистана: состояние и перспективы. Медицинское образование и наука. 2025;9(1):22-29 .
11. Усманова Г.К., Холматова Б.Т. Психологическая подготовка студентов-медиков к действиям в чрезвычайных ситуациях. Журнал медицинской психологии Узбекистана. 2024;12(2):55-61 .
12. World Health Organization. First aid for road traffic injuries: a manual for trainers. Geneva: WHO; 2022. 120 p .
13. Ахмедов Д.Р., Саидова Н.М. Сравнительный анализ преподавания первой помощи в медицинских вузах стран СНГ. Казанский медицинский журнал. 2023;104(5):712-718 .
14. Pechersky D., Filatov V., Sokolov A. Assessment of first aid knowledge and skills among medical students: a systematic review. BMC Medical Education. 2024;24(2):156-168 .
15. Тошпулатов Б.К., Махмудова Д.И. Дорожно-транспортный травматизм в Узбекистане: эпидемиология и пути снижения летальности. Травматология и ортопедия Узбекистана. 2025;17(1):44-50 .
