МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РАЗГОВОРНЫХ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Keywords:
разговорные навыки, искусственный интеллект, обучение английскому языку, говорение, речевая практика, обратная связь, распознавание речи, цифровая образовательная среда, методика обучения, оценивание устной речи.Abstract
В статье изложена методика развития разговорных навыков английского языка у студентов, построенная на систематическом использовании технологий искусственного интеллекта. Автор определяет структуру разговорного навыка, выделяет три уровня его формирования, предлагает типологию учебных заданий для каждого уровня и описывает приёмы работы с диалоговыми системами, службами распознавания речи и средствами автоматического анализа устного высказывания. Показано, каким образом цифровая среда обеспечивает индивидуальный объём речевой практики, который недостижим в условиях обычного аудиторного занятия, и как результаты этой практики переносятся в живое общение. Отдельно рассмотрены система критериев оценивания устной речи, техника составления учебных инструкций для диалоговой системы и типичные методические ошибки внедрения. Приведены данные опытной проверки методики и сформулированы рекомендации для преподавателей.
References
1. Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. М.: Русский язык, 1989. 276 с.
2. Canale M., Swain M. Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing // Applied Linguistics. 1980. Vol. 1, No. 1. P. 1–47.
3. Ellis R. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press, 2008. 1142 p.
4. Black P., Wiliam D. Assessment and Classroom Learning // Assessment in Education: Principles, Policy and Practice. 1998. Vol. 5, No. 1. P. 7–74.
5. Skehan P. A Cognitive Approach to Language Learning. Oxford: Oxford University Press, 1998. 324 p.
6. Kohnke L., Moorhouse B.L., Zou D. ChatGPT for Language Teaching and Learning // RELC Journal. 2023. Vol. 54, No. 2. P. 537–550.
7. Godwin-Jones R. Emerging Technologies: Partnering with Intelligent Systems for Language Learning // Language Learning and Technology. 2022. Vol. 26, No. 2. P. 1–19.
8. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс. М.: АСТ, 2008. 238 с.
9. Jalolov J.J., Makhkamova G.T., Ashurov Sh.S. English Language Teaching Methodology. Tashkent: Fan va texnologiya, 2015. 336 p.
10. Муслимов Н.А., Усмонбоева М.Х. Инновационные образовательные технологии и педагогическая компетентность. Ташкент: Фан ва технология, 2020. 208 с.
