NOTO‘LIQ OILALARDA TARBIYALANAYOTGAN O‘QUVCHILARNING SHAXSIY RIVOJLANISHIGA TA’SIR ETUVCHI OMILLARNI O‘RGANISH

Abstract

mazkur maqolada noto‘liq oilalarda tarbiyalanayotgan o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar empirik ma’lumotlar asosida o‘rganiladi. Tadqiqotda oilaning ijtimoiy-iqtisodiy holati, ota-ona o‘rtasidagi munosabatlar, oiladagi muhitning bolalarning psixologik va shaxsiy rivojlanishiga qanday ta’sir ko‘rsatayotgani tahlil qilinadi. Noto‘liq oilalarda tarbiyalanayotgan o‘quvchilarning o‘zini anglash, o‘ziga bo‘lgan hurmat, o‘zini izlash va shaxsiy qiyinchiliklarga qarshi kurashish ko‘nikmalari o‘rganiladi. Tadqiqot metodikasi empirik ma’lumotlar asosida, so‘rovnomalar, intervyular va psixologik testlar yordamida amalga oshirilgan. Olingan natijalar shuni ko‘rsatadiki, ota-ona o‘rtasidagi noaniqliklar, oilaviy munosabatlardagi beqarorlik, o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu maqola, noto‘liq oilalarda tarbiyalanayotgan bolalar uchun shaxsiy rivojlanishning ijtimoiy, psixologik va pedagogik jihatlarini yanada chuqurroq o‘rganish zarurligini ta’kidlaydi.